تربیت معلم آینده؛ معلم به مثابه طراح تجربه یادگیری

تو به عنوان مدیر برنامه تربیت معلم آینده در دانشگاه فرهنگیان منصوب شده‌ای.
سال ۱۴۰۴ است و بحران ناکارآمدی الگوهای سنتی تدریس به نقطه هشدار رسیده است.

طبق آمارهای رسمی:

  • ۷۰٪ دانش‌آموزان معتقدند شیوه تدریس معلمان برایشان انگیزه‌بخش نیست.
  • فقط ۱۸٪ معلمان تازه‌استخدام شده مهارت طراحی تجربه یادگیری دانش‌آموزمحور را دارند.
  • سیستم تربیت معلم همچنان مبتنی بر انتقال اطلاعات تئوریک است، نه خلق تجربه.

در جلسه تحول تربیت معلم، رئیس دانشگاه فرهنگیان به تو می‌گوید:
«ما به معلمانی نیاز داریم که معماران تجربه یادگیری باشند، نه فقط ناقلان محتوا

 مأموریت تو:
طراحی یک برنامه تربیت معلم نوآورانه که:

  • معلمان را به طراحان فعال فرایند یادگیری تبدیل کند،
  • مهارت‌های خلاقیت، تفکر انتقادی، فناوری آموزشی و روانشناسی یادگیری را محور قرار دهد،
  • و نسل جدید معلمان را برای عصر جدید آماده سازد.

🔵
حالا سوال:
در نقش مدیر تربیت معلم آینده، چه مدلی از برنامه تربیت معلم پیشنهاد می‌دهی که آموزش را از نو متولد کند؟
(با توجه به ساختار فعلی آموزش و پرورش ایران.)

بارگزاری فایل ایده

برای ثبت ایده باید اول توی سایت ثبت نام کنی!

ما رو تو شبکه های اجتماعی دنبال کنید:

instagram bale telegram
پشتیبانی