عدالت آموزشی در مناطق محروم؛ سناریوی ۲۰۳۵

تو به عنوان مسئول برنامه‌ریزی توسعه آموزشی مناطق کمتر توسعه‌یافته در وزارت آموزش و پرورش منصوب شده‌ای.
سال ۱۴۰۵ است و شکاف آموزشی بین شهرها و روستاها همچنان عمیق و دردناک است.

طبق آخرین گزارش رسمی:

• نرخ ترک تحصیل در برخی استان‌های محروم به بیش از ۲۵٪ رسیده است.
• تنها ۲۸٪ مدارس روستایی به اینترنت پایدار دسترسی دارند.
• کمبود معلم تخصصی در درس‌های ریاضی، علوم و زبان انگلیسی به شدت محسوس است.
• خانواده‌ها در بسیاری از مناطق، آموزش را سرمایه‌گذاری بی‌فایده می‌بینند.

در نشست استراتژیک وزارتخانه، معاون وزیر رو به تو می‌گوید:
«اگر ما امروز عدالت آموزشی واقعی را نهادینه نکنیم، بی‌عدالتی اجتماعی فردا جبران‌ناپذیر خواهد بود.»

✨ مأموریت تو:
طراحی یک برنامه ملی عدالت آموزشی که:

• فرصت‌های یادگیری برابر را برای کودکان مناطق محروم ایجاد کند،
• زیرساخت‌های آموزشی را پایدار کند،
• و انگیزه خانواده‌ها برای حمایت از تحصیل فرزندانشان را افزایش دهد.

🔵
حالا سوال:
در نقش مسئول برنامه‌ریزی توسعه آموزشی، چه نقشه‌ای برای تحقق عدالت آموزشی پایدار در کشور تا سال ۱۴۱۰ ارائه می‌دهی؟
(با توجه به محدودیت منابع، فرهنگ محلی و شرایط اقتصادی.)

بارگزاری فایل ایده

برای ثبت ایده باید اول توی سایت ثبت نام کنی!