آموزش در عصر هوش مصنوعی: فرصت یا تهدید؟

تو به عنوان مشاور توسعه آموزشی هوش مصنوعی در اداره کل آموزش و پرورش استان تهران منصوب شده‌ای.
سال ۱۴۰۵ است و مدارس کشور در حال دست و پنجه نرم کردن با یکی از بزرگ‌ترین تحولات تاریخ آموزش هستند.

طبق تازه‌ترین آمار:

• ۴۵٪ مدارس غیرانتفاعی از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی برای آموزش استفاده می‌کنند.
• اما تنها ۱۲٪ معلمان دولتی آموزش دیده‌اند که چگونه این ابزارها را در تدریس به کار بگیرند.
• بسیاری از معلمان نگران‌اند که جایگزین شوند یا نقششان کمرنگ شود.
• والدین بین نگرانی و هیجان درباره آینده فرزندانشان سردرگم هستند.

در جلسه‌ای مهم با مدیرکل آموزش و پرورش، او به تو می‌گوید:
«ما باید راهی پیدا کنیم که هم معلمان را در آغوش آینده ببریم، هم انسانیت آموزش را حفظ کنیم.»

✨ مأموریت تو:
طراحی یک مدل آموزش هوشمند انسانی‌محور که:

• جایگاه معلم را حفظ و تقویت کند،
• از ظرفیت‌های هوش مصنوعی در جهت بهبود یادگیری بهره ببرد،
• و دانش‌آموزان را برای دنیای دیجیتال آماده کند.

🔵
حالا سوال:
در نقش مشاور توسعه آموزشی، چه نقشه‌ای برای استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در آموزش مدارس کشور ارائه می‌دهی؟
(با در نظر گرفتن زیرساخت‌های واقعی و فرهنگ آموزشی ایران.)

بارگزاری فایل ایده

برای ثبت ایده باید اول توی سایت ثبت نام کنی!